أثر توظيف المنظمات المعرفية التخطيطية في تنمية مهارات الإعراب لدى طلاب المرحلة الإعدادية

العناوين الأخرى

The Effect of Utilizing Cognitive Planning Management in Developing the Skills of Parsing in Preparatory School Students.

المؤلفون المشاركون

العبيدي، عبد الحسن عبد الأمير أحمد
خضير، لؤي حمد

المصدر

مجلة ديالى للبحوث الإنسانية

العدد

المجلد 2016، العدد 71 (30 سبتمبر/أيلول 2016)، ص ص. 288-310، 23ص.

الناشر

جامعة ديالى كلية التربية للعلوم الإنسانية

تاريخ النشر

2016-09-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

23

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العبيدي، عبد الحسن عبد الأمير أحمد وخضير، لؤي حمد. 2016. أثر توظيف المنظمات المعرفية التخطيطية في تنمية مهارات الإعراب لدى طلاب المرحلة الإعدادية. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية،مج. 2016، ع. 71، ص ص. 288-310.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-938715

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العبيدي، عبد الحسن عبد الأمير أحمد وخضير، لؤي حمد. أثر توظيف المنظمات المعرفية التخطيطية في تنمية مهارات الإعراب لدى طلاب المرحلة الإعدادية. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية ع. 71 (2016)، ص ص. 288-310.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-938715

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العبيدي، عبد الحسن عبد الأمير أحمد وخضير، لؤي حمد. أثر توظيف المنظمات المعرفية التخطيطية في تنمية مهارات الإعراب لدى طلاب المرحلة الإعدادية. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. 2016. مج. 2016، ع. 71، ص ص. 288-310.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-938715

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-938715