استبصار الذات وفق متغيري التخصص و الصف لدى طالبات كلية التربية للبنات

العناوين الأخرى

Self-a awareness and its relation with some variables for students at women's college

المؤلفون المشاركون

الحياني، زبيدة عباس محمد
فحل، لميس إبراهيم علي

المصدر

مجلة العلوم النفسية : مجلة علمية محكمة

الناشر

جامعة بغداد مركز الدراسات التربوية و الأبحاث النفسية (سابقا) / وزارة التعليم العالي والبحث العلمي مركز البحوث النفسية (حاليا)

تاريخ النشر

2019-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

26

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

• التعليم العالي
• الطلاب
• علم النفس التربوي
• احترام الذات
• العراق

الملخص الإنجليزي

This research aims at Knowing the level of Self – awareness for female students at women's College ; and the statistical significant difference in the level of self – awareness according to (Specialization – grade).

The sample consists of 300 female students who are studying at first and fourth grade, The researchers have adopted Hadi's (2011) scale, The Validity and reliability of The scale items have been computed by using the following statistical means: Q- square Pearson coefficient Correlation, T – test for two and one independent Sample and re- test.

The result indicates that :- 1- The female students have high self – awareness.

2- The female Students of Scientific Specialization are better than the female students of literary specialization in Self – awareness.

3- There are statistical Significant differences according to the grade Variable in favor of fourth grade.

The researchers have a lot of suggestion and recommendations

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-939003

• APA
• MLA
• AMA