Students’ participation in oral discussions
المؤلف
المصدر
Journal of Diyala for Humanities Researches
العدد
المجلد 2017، العدد 74 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 624-633، 10ص.
الناشر
جامعة ديالى كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2017-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
10
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The present study deals with some obstacles affecting EFL learners‟ participation in oral discussions at departments of English.
It is hypothesized that do not participate in oral discussions due to psychological problems such as (anxiety, fear, shyness, etc), and linguistic problems; for example, lack of vocabulary, mispronunciation , grammatical mistakes, motivation.
To verify the aim and its hypotheses, the researcher investigate the case of fourth year students at departments of English, and teachers in certain private colleges.
The study is divided into two parts; theoretical part, in which a general overview about speaking skills is made and then the various obstacles that hinder the learners‟ participation is discussed .
On the other hand, the study suggests some techniques and activities that teachers of foreign language may apply as solutions to the stated difficulties.
Therefore, the practical part deals with the methodology adopted to conduct the research in which the researcher analyzes the questionnaires that are administered to both students and teachers of English in certain private colleges.
The data obtained from the two questionnaires indicate that there are some factors affecting the students‟ participation in oral discussions.
Furthermore, the data suggest some techniques and activities that EFL students need to work with to get over of these obstacles
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Muhammad, Muna Dalaf. 2017. Students’ participation in oral discussions. Journal of Diyala for Humanities Researches،Vol. 2017, no. 74, pp.624-633.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-939187
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Muhammad, Muna Dalaf. Students’ participation in oral discussions. Journal of Diyala for Humanities Researches No. 74 (2017), pp.624-633.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-939187
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Muhammad, Muna Dalaf. Students’ participation in oral discussions. Journal of Diyala for Humanities Researches. 2017. Vol. 2017, no. 74, pp.624-633.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-939187
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-939187
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر