استراتيجية التدريس المسندة لنظرية الذكاء الناجح و أثرها في تحصيل منهج علم الأحياء و تنمية القدرة على اتخاذ القرار لطالبات الخامس الاحيائي
المؤلفون المشاركون
الرحو، عبد الله محمد أحمد
المولى، مآرب محمد أحمد
المصدر
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
العدد
المجلد 16، العدد 1 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 237-276، 40ص.
الناشر
جامعة الموصل كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2019-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
40
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
Studing strategy assigned to successful intelligence theory and it's impact on the completion of biology material and development capacity of decision making of the students fifth class biology.the research aims to know the impact of teaching according to astrategy assigned to successful intelligence theory in collection of ability of the fifth class biology students on decision making.the sample of rsrearch formed from two groups one of them experimental (36) students and the other (34) students of fifth calss biology students .
the tow researchers needs building the test achievement component of (20) paragraph of type multiple choice for tow chapters of biology book for fifth class.
and to mesurement the ability of students on decision making.
the two researchers adopted (al-atabe-2018) mesurement component of (10) situation for every situation (4) alteratives.
and after finding honecty, stability , coefficient of difficulties and descrimination and effectiveness of alternotives.the two mesurements become ready to apply the experience for the two groups students .the statistical result's showed excellence the students of experimeutal group in collection and in development their ability on decision making.finally the two researchers presented number of conclusions out suggestions recomondation.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الرحو، عبد الله محمد أحمد والمولى، مآرب محمد أحمد. 2019. استراتيجية التدريس المسندة لنظرية الذكاء الناجح و أثرها في تحصيل منهج علم الأحياء و تنمية القدرة على اتخاذ القرار لطالبات الخامس الاحيائي. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية،مج. 16، ع. 1، ص ص. 237-276.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-939497
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الرحو، عبد الله محمد أحمد والمولى، مآرب محمد أحمد. استراتيجية التدريس المسندة لنظرية الذكاء الناجح و أثرها في تحصيل منهج علم الأحياء و تنمية القدرة على اتخاذ القرار لطالبات الخامس الاحيائي. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية مج. 16، ع. 1 (2019)، ص ص. 237-276.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-939497
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الرحو، عبد الله محمد أحمد والمولى، مآرب محمد أحمد. استراتيجية التدريس المسندة لنظرية الذكاء الناجح و أثرها في تحصيل منهج علم الأحياء و تنمية القدرة على اتخاذ القرار لطالبات الخامس الاحيائي. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. 2019. مج. 16، ع. 1، ص ص. 237-276.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-939497
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 266-276
رقم السجل
BIM-939497
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر