خدمات المعلومات بمكتبة جامعة السودان المفتوحة عبر الهواتف الذكية من وجهة نظر العاملين

المؤلف

أحمد، بله أحمد بلال

المصدر

المجلة العربية لجودة التعليم

العدد

المجلد 7، العدد 1 (30 إبريل/نيسان 2020)، ص ص. 65-84، 20ص.

الناشر

المنظمة العربية لضمان جودة التعليم

تاريخ النشر

2020-04-30

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

20

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب

الموضوعات

الملخص EN

The purpose of this study is to identify the provision of information services at the University of the Library of The Open University of the Sudan (OUS), via smart phones from the viewpoint of OUS’s employees, One of the objectives of this study is to determine the extent to which the OUS’s Library benefited from smart phone applications in providing services.

The study relied on data collection for the questionnaire, observation and researcher's experience, Through answering the study's questions, it reached the most important results, which were represented in the poor service requirements of the OUS’s Library via smart phones, because it was not applied in the required form, due to several factors, including financing, which was negatively impacted on the performance of human resources.

The study reached a set of recommendations and proposals to enhance the concept of Librarian information services through smart phones.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أحمد، بله أحمد بلال. 2020. خدمات المعلومات بمكتبة جامعة السودان المفتوحة عبر الهواتف الذكية من وجهة نظر العاملين. المجلة العربية لجودة التعليم،مج. 7، ع. 1، ص ص. 65-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-939891

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أحمد، بله أحمد بلال. خدمات المعلومات بمكتبة جامعة السودان المفتوحة عبر الهواتف الذكية من وجهة نظر العاملين. المجلة العربية لجودة التعليم مج. 7، ع. 1 (نيسان 2020)، ص ص. 65-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-939891

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أحمد، بله أحمد بلال. خدمات المعلومات بمكتبة جامعة السودان المفتوحة عبر الهواتف الذكية من وجهة نظر العاملين. المجلة العربية لجودة التعليم. 2020. مج. 7، ع. 1، ص ص. 65-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-939891

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 83

رقم السجل

BIM-939891