تقويم مناهج أقسام التاريخ في كليات التربية على وفق معايير الجودة الشاملة
العناوين الأخرى
Evaluate sections history curriculum in colleges of education according to a comprehensive quality standards.
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2018، العدد 75 (31 مارس/آذار 2018)، ص ص. 212-244، 33ص.
الناشر
جامعة ديالى كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2018-03-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
33
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبجل، منى خليفة. 2018. تقويم مناهج أقسام التاريخ في كليات التربية على وفق معايير الجودة الشاملة. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية،مج. 2018، ع. 75، ص ص. 212-244.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-940689
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبجل، منى خليفة. تقويم مناهج أقسام التاريخ في كليات التربية على وفق معايير الجودة الشاملة. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية ع. 75 (2018)، ص ص. 212-244.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-940689
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبجل، منى خليفة. تقويم مناهج أقسام التاريخ في كليات التربية على وفق معايير الجودة الشاملة. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. 2018. مج. 2018، ع. 75، ص ص. 212-244.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-940689
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-940689
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
