مسرحة المناهج : رؤية حديثة في إدارة النشاط التعلمي الصفي

العناوين الأخرى

Dramatizing curricula : modern View of lassroom learning activity’s management

المؤلف

ورغي، سيد أحمد

المصدر

متون

العدد

المجلد 9، العدد 3 (30 إبريل/نيسان 2018)، ص ص. 7-21، 15ص.

الناشر

جامعة سعيدة الدكتور مولاي الطاهر كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية

تاريخ النشر

2018-04-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

15

التخصصات الرئيسية

الفنون

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

ورغي، سيد أحمد. 2018. مسرحة المناهج : رؤية حديثة في إدارة النشاط التعلمي الصفي. متون،مج. 9، ع. 3، ص ص. 7-21.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-941543

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

ورغي، سيد أحمد. مسرحة المناهج : رؤية حديثة في إدارة النشاط التعلمي الصفي. متون مج. 9، ع. 3 (نيسان 2018)، ص ص. 7-21.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-941543

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

ورغي، سيد أحمد. مسرحة المناهج : رؤية حديثة في إدارة النشاط التعلمي الصفي. متون. 2018. مج. 9، ع. 3، ص ص. 7-21.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-941543

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-941543