صعوبات التعلم و مصداقية نموذج التباعد بين الذكاء و التحصيل
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 8، العدد 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2016)، ص ص. 85-95، 11ص.
الناشر
جامعة سعيدة الدكتور مولاي الطاهر كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية
تاريخ النشر
2016-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بولقدام، سميرة. 2016. صعوبات التعلم و مصداقية نموذج التباعد بين الذكاء و التحصيل. متون،مج. 8، ع. 3، ص ص. 85-95.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-941650
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بولقدام، سميرة. صعوبات التعلم و مصداقية نموذج التباعد بين الذكاء و التحصيل. متون مج. 8، ع. 3 (كانون الأول 2016)، ص ص. 85-95.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-941650
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بولقدام، سميرة. صعوبات التعلم و مصداقية نموذج التباعد بين الذكاء و التحصيل. متون. 2016. مج. 8، ع. 3، ص ص. 85-95.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-941650
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-941650
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
