الثقافة الجماهيرية من منظور نقدي : مدرسة فرنكفورت

العناوين الأخرى

Mass culture from a critical perspective : Frankfurt school

المؤلف

قرش، السعدية

المصدر

دراسات و أبحاث

العدد

المجلد 12، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2020)، ص ص. 810-822، 13ص.

الناشر

جامعة زيان عاشور الجلفة

تاريخ النشر

2020-01-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

13

التخصصات الرئيسية

الفلسفة

الملخص EN

The Frankfurt School is the most important critical trends which are based on the study and analysis of mass culture,it was the first that used the concept of cultural industry ,which was the signal to the process of industrialization that affected the culture, and dropped it in commodification, profiling and conformism.

The school looked at the mass culture that it was an expression of the stagnation of the society, and a causal element as well in this stagnation.

Therefore, it is considered as cultural products molded and superficial created the passive consumer and the false consciousnesses in a one-dimensional society dominated with technical rationality, and exploited the media as tools of symbolic violence, and as platforms for promoting the interests of the dominant groups, in order to preserve the existing conditions in capitalist societies

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

قرش، السعدية. 2020. الثقافة الجماهيرية من منظور نقدي : مدرسة فرنكفورت. دراسات و أبحاث،مج. 12، ع. 1، ص ص. 810-822.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-941876

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

قرش، السعدية. الثقافة الجماهيرية من منظور نقدي : مدرسة فرنكفورت. دراسات و أبحاث مج. 12، ع. 1 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 810-822.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-941876

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

قرش، السعدية. الثقافة الجماهيرية من منظور نقدي : مدرسة فرنكفورت. دراسات و أبحاث. 2020. مج. 12، ع. 1، ص ص. 810-822.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-941876

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 822

رقم السجل

BIM-941876