درجة توافر عناصر المدرسة المنتجة في المدارس الثانوية الحكومية في الأردن في ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة
العناوين الأخرى
The degree availability of school produced in the public high schools in Jordan elements in the light of the knowledge economy requirements
المؤلفون المشاركون
السرحان، خالد علي عوض
أبو يحيى، أمل زعل أحمد
المصدر
العدد
المجلد 2، العدد 1 (31 مارس/آذار 2017)، ص ص. 24-54، 31ص.
الناشر
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ النشر
2017-03-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
31
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The paper aimed at investigating the degree of the availability of productive schools characteristics among public secondary schools in Jordan in the light of the knowledge economy requirements.
to achieve this aim, the researcher designed a 55- item questionnaire, and administered it on a sample of (316) managers.
the result of the study showed that of the availability of productive schools characteristics among public secondary schools in Jordan in the light of the knowledge economy requirements was low in legislative field, decision-making, curriculum, finance, permanent education school; whereas it was medium in the regulatory field, professional development, production and innovation of knowledge, employing knowledge to align with the labor market, administrative empowerment, integration of technical education.
the results also showed that there is no statistically significant differences (α =0.05) in the degree of of the availability of productive schools characteristics among public secondary schools in Jordan, according to gender, educational qualification, and experience.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبو يحيى، أمل زعل أحمد والسرحان، خالد علي عوض. 2017. درجة توافر عناصر المدرسة المنتجة في المدارس الثانوية الحكومية في الأردن في ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة. المجلة التربوية الأردنية،مج. 2، ع. 1، ص ص. 24-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-941941
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو يحيى، أمل زعل أحمد والسرحان، خالد علي عوض. درجة توافر عناصر المدرسة المنتجة في المدارس الثانوية الحكومية في الأردن في ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة. المجلة التربوية الأردنية مج. 2، ع. 1 (آذار 2017)، ص ص. 24-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-941941
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبو يحيى، أمل زعل أحمد والسرحان، خالد علي عوض. درجة توافر عناصر المدرسة المنتجة في المدارس الثانوية الحكومية في الأردن في ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة. المجلة التربوية الأردنية. 2017. مج. 2، ع. 1، ص ص. 24-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-941941
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 53-54
رقم السجل
BIM-941941
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر