فاعلية الكشف و التدخل المبكر في الوسط المدرسي : صعوبات التعلم الأكاديمية نموذجا
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 9، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2017)، ص ص. 152-166، 15ص.
الناشر
جامعة سعيدة الدكتور مولاي الطاهر كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية
تاريخ النشر
2017-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
علاوي، محمد ودومــــي أحمــــد. 2017. فاعلية الكشف و التدخل المبكر في الوسط المدرسي : صعوبات التعلم الأكاديمية نموذجا. متون،مج. 9، ع. 2، ص ص. 152-166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942032
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
علاوي، محمد ودومــــي أحمــــد. فاعلية الكشف و التدخل المبكر في الوسط المدرسي : صعوبات التعلم الأكاديمية نموذجا. متون مج. 9، ع. 2 (حزيران 2017)، ص ص. 152-166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942032
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
علاوي، محمد ودومــــي أحمــــد. فاعلية الكشف و التدخل المبكر في الوسط المدرسي : صعوبات التعلم الأكاديمية نموذجا. متون. 2017. مج. 9، ع. 2، ص ص. 152-166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942032
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-942032
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
