درجة امتلاك المهارات العددية لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في الأردن
العناوين الأخرى
The degree of numerical skills possession among a sample of children with autisim spectrum disorder in Jordan
المؤلفون المشاركون
الخطيب، رزان نعمان أحمد
الزريقات، إبراهيم عبد الله فرج
المصدر
العدد
المجلد 4، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2019)، ص ص. 70-89، 20ص.
الناشر
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ النشر
2019-06-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The present study aimed at assessing the degree of numerical skills possession among a sample of children with autism spectrum disorder in Jordan.
The sample included 30 cases of children with autism spectrum disorder aged between 10 and 15 years.
To achieve the goal of the study, the researchers constructed a scale of numerical skills.
The reliability and validity of the scale were assured.
To answer the questions of the study means, standard deviation and t-test were used.
The results showed that the performance level on the numerical skills scale was between low, moderate, and high.
The results also indicated that there were no statistically significant differences in numerical skills according to the age variable.
The study recommended providing educational programs for the improvement of the numerical skills of children with the autism spectrum disorder.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الخطيب، رزان نعمان أحمد والزريقات، إبراهيم عبد الله فرج. 2019. درجة امتلاك المهارات العددية لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في الأردن. المجلة التربوية الأردنية،مج. 4، ع. 2، ص ص. 70-89.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942219
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الخطيب، رزان نعمان أحمد والزريقات، إبراهيم عبد الله فرج. درجة امتلاك المهارات العددية لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في الأردن. المجلة التربوية الأردنية مج. 4، ع. 2 (حزيران 2019)، ص ص. 70-89.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942219
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الخطيب، رزان نعمان أحمد والزريقات، إبراهيم عبد الله فرج. درجة امتلاك المهارات العددية لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في الأردن. المجلة التربوية الأردنية. 2019. مج. 4، ع. 2، ص ص. 70-89.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942219
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 88-89
رقم السجل
BIM-942219
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر