دراسة مسحية تحليلية للدراسات العربية التي تناولت إرشاد الطلبة الموهوبين خلال 2000-2017م
العناوين الأخرى
An analytical survey study of Arabic research dealing with the guidance of gifted students from 2000 to 2017
المؤلفون المشاركون
الجاسم، فاطمة أحمد
شهاب، إيمان عبد الجليل إبراهيم
المصدر
العدد
المجلد 4، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2019)، ص ص. 217-239، 23ص.
الناشر
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ النشر
2019-06-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The current study aimed to describe and analyze the content of the Arabic studies that dealt with guidance for gifted students from 2000 to 2017 in terms of research objectives, research areas, and research methodology.
The descriptive analytical approach was used and the study research sample consisted of (41) Arabic studies.
The findings of the study revealed that the most prevalent goals in Arabic studies dealing with the guidance of gifted students from 2000 to 2017 were related to the development of the emotional and psychological skills.Also, it was revealed that the most widely spread form of guidance was educational and most of the studies made pertained to group guidance.
In addition, experimental and semi-experimental research methodologies were used mostly.
Psychological measures were used as research tools mostly and, most of the studies have used the quantitative method for data collection.
As for the research samples, it was indicated that most of the studies were conducted on high school students.
In terms of gender, the ratios were fairly close, and most of them took female students as samples.
Additionally, the mostly used samples were less than (50).
At the end of the study, a series of recommendations were presented by the researchers.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الجاسم، فاطمة أحمد وشهاب، إيمان عبد الجليل إبراهيم. 2019. دراسة مسحية تحليلية للدراسات العربية التي تناولت إرشاد الطلبة الموهوبين خلال 2000-2017م. المجلة التربوية الأردنية،مج. 4، ع. 2، ص ص. 217-239.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942232
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الجاسم، فاطمة أحمد وشهاب، إيمان عبد الجليل إبراهيم. دراسة مسحية تحليلية للدراسات العربية التي تناولت إرشاد الطلبة الموهوبين خلال 2000-2017م. المجلة التربوية الأردنية مج. 4، ع. 2 (حزيران 2019)، ص ص. 217-239.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942232
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الجاسم، فاطمة أحمد وشهاب، إيمان عبد الجليل إبراهيم. دراسة مسحية تحليلية للدراسات العربية التي تناولت إرشاد الطلبة الموهوبين خلال 2000-2017م. المجلة التربوية الأردنية. 2019. مج. 4، ع. 2، ص ص. 217-239.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942232
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 235-239
رقم السجل
BIM-942232
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر