فاعلية برنامج تدريبي قائم على تعديل السلوك لمعلمات الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد في خفض المشكلات السلوكية و تنمية السلوك الاجتماعي لدى طلبتهن
العناوين الأخرى
The efficacy of a behavior modification training program for teachers of students with autism spectrum disorders in reducing behavioral problems and developing their students' social behavior
المؤلفون المشاركون
البري، إخلاص نواف فنيخر
الصمادي، جميل محمود
المصدر
العدد
المجلد 2، العدد 2 (31 يوليو/تموز 2017)، ص ص. 1-26، 26ص.
الناشر
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ النشر
2017-07-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The aim of this study was to measure the efficacy of a behavior modification training program for teachers of students with autism spectrum disorders in reducing behavioral problems and developing their students' social skills.
The study sample consisted of all teachers of students with Autism Spectrum Disorder at the Autism Center in Irbid, (12) teachers, who were divided randomly into two main groups: control group of (6) teachers, and experimental group of (6) teachers.
The study population consisted of all students with Autism Spectrum Disorder (45) at Al Awaj Center, where a sample was chosen from (24) children between the ages of 6-10 years.
They were distributed randomly into the two teachers' groups: 12 children in each group, with two children per teacher.
In order to achieve the objective of the study, the researchers constructed two measures of behavioral problems and social behavior.
The results of the study showed significant differences in reducing behavioral problems and developing social skills for the benefit of the experimental group.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
البري، إخلاص نواف فنيخر والصمادي، جميل محمود. 2017. فاعلية برنامج تدريبي قائم على تعديل السلوك لمعلمات الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد في خفض المشكلات السلوكية و تنمية السلوك الاجتماعي لدى طلبتهن. المجلة التربوية الأردنية،مج. 2، ع. 2، ص ص. 1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942244
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
البري، إخلاص نواف فنيخر والصمادي، جميل محمود. فاعلية برنامج تدريبي قائم على تعديل السلوك لمعلمات الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد في خفض المشكلات السلوكية و تنمية السلوك الاجتماعي لدى طلبتهن. المجلة التربوية الأردنية مج. 2، ع. 2 (تموز 2017)، ص ص. 1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942244
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
البري، إخلاص نواف فنيخر والصمادي، جميل محمود. فاعلية برنامج تدريبي قائم على تعديل السلوك لمعلمات الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد في خفض المشكلات السلوكية و تنمية السلوك الاجتماعي لدى طلبتهن. المجلة التربوية الأردنية. 2017. مج. 2، ع. 2، ص ص. 1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942244
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 25-26
رقم السجل
BIM-942244
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر