![](/images/graphics-bg.png)
درجة توافر معايير المنظمة المتعلمة في المدارس الثانوية الحكومية في دولة الإمارات العربية المتحدة من وجهة نظر المديرين
العناوين الأخرى
The degree of availability of learning organization standards in the public secondary schools in U.A.E. from the perspective of principals
المؤلفون المشاركون
البدواوي، مريم عبيد محمد
العمري، بسام مصطفى الأحمد
المصدر
العدد
المجلد 3، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 219-237، 19ص.
الناشر
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The study aimed at determining the degree of availability of learning organization standards in the public secondary schools in U.A.E.
from the perspective of principals, and the differences attributed to the variables of sex and experience.
the population of the study consisted of all principals in public secondary schools in U.A.E., with a total number of (180) male/female principals.
the results showed that the degree of availability of learning organization standards in the public secondary schools in U.A.E was high.
there were no significant differences attributed to the variable of sex, except in the field of encouraging dialogue in favor of females.
moreover, there were no significant differences attributed to the variable of experience, except in the organization field, in favor of more than 10- year experienced principals.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
البدواوي، مريم عبيد محمد والعمري، بسام مصطفى الأحمد. 2018. درجة توافر معايير المنظمة المتعلمة في المدارس الثانوية الحكومية في دولة الإمارات العربية المتحدة من وجهة نظر المديرين. المجلة التربوية الأردنية،مج. 3، ع. 4، ص ص. 219-237.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942369
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
البدواوي، مريم عبيد محمد والعمري، بسام مصطفى الأحمد. درجة توافر معايير المنظمة المتعلمة في المدارس الثانوية الحكومية في دولة الإمارات العربية المتحدة من وجهة نظر المديرين. المجلة التربوية الأردنية مج. 3، ع. 4 (كانون الأول 2018)، ص ص. 219-237.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942369
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
البدواوي، مريم عبيد محمد والعمري، بسام مصطفى الأحمد. درجة توافر معايير المنظمة المتعلمة في المدارس الثانوية الحكومية في دولة الإمارات العربية المتحدة من وجهة نظر المديرين. المجلة التربوية الأردنية. 2018. مج. 3، ع. 4، ص ص. 219-237.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942369
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 235-237
رقم السجل
BIM-942369
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)