تطوير أداء مديري المدارس الثانوية في ضوء مدخل الإدارة الإلكترونية : دراسة ميدانية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 26، العدد 3 (31 يوليو/تموز 2018)، ص ص. 380-428، 49ص.
الناشر
جامعة القاهرة معهد الدراسات التربوية (سابقا) / جامعة القاهرة كلية الدراسات العليا للتربية (حاليا)
تاريخ النشر
2018-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
49
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عامر، سامح عبد المطلب إبراهيم. 2018. تطوير أداء مديري المدارس الثانوية في ضوء مدخل الإدارة الإلكترونية : دراسة ميدانية. مجلة العلوم التربوية،مج. 26، ع. 3، ص ص. 380-428.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942416
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عامر، سامح عبد المطلب إبراهيم. تطوير أداء مديري المدارس الثانوية في ضوء مدخل الإدارة الإلكترونية : دراسة ميدانية. مجلة العلوم التربوية مج. 26، ع. 3 (تموز 2018)، ص ص. 380-428.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942416
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عامر، سامح عبد المطلب إبراهيم. تطوير أداء مديري المدارس الثانوية في ضوء مدخل الإدارة الإلكترونية : دراسة ميدانية. مجلة العلوم التربوية. 2018. مج. 26، ع. 3، ص ص. 380-428.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942416
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-942416
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
