دور المعلم في تشخيص صعوبات تعلم القراءة عند تلميذ المرحلة الابتدائية
العناوين الأخرى
The teacher's role in the diagnosis of Difficulties in learning to read primary school students
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 6، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 191-210، 20ص.
الناشر
جامعة وهران 2 محمد بن أحمد مخبر الأبعاد القيمية للتحولات الفكرية و السياسية بالجزائر
تاريخ النشر
2019-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aims to investigate the teacher’s role in the diagnosis of difficulties in learning to read primary school students to achieve this then researchers employed the descriptive survey method and the study population was comprised of 65 teachers of primary stage, (10 males, 55 females), The researcher used the Interview as his instrument, and applied the next statistical techniques; frequencies, percentage , after anlysis of data the results showed: there are many reasons which lead to the pupils weaknees in the reading in primary stage, There are no statistically significant differences to diagnosis of difficulties in learning to read .
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
قادري، حليمة. 2019. دور المعلم في تشخيص صعوبات تعلم القراءة عند تلميذ المرحلة الابتدائية. أبعاد،مج. 6، ع. 2، ص ص. 191-210.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942626
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
قادري، حليمة. دور المعلم في تشخيص صعوبات تعلم القراءة عند تلميذ المرحلة الابتدائية. أبعاد مج. 6، ع. 2 (كانون الأول 2019)، ص ص. 191-210.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942626
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
قادري، حليمة. دور المعلم في تشخيص صعوبات تعلم القراءة عند تلميذ المرحلة الابتدائية. أبعاد. 2019. مج. 6، ع. 2، ص ص. 191-210.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942626
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 209-210
رقم السجل
BIM-942626
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر