مهارات التفكير العلمي بين التعلم و التعليم
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2016، العدد 8 (31 يناير/كانون الثاني 2016)، ص ص. 6-32، 27ص.
الناشر
تاريخ النشر
2016-01-31
دولة النشر
ليبيا
عدد الصفحات
27
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشكري، مفتاح محمد. 2016. مهارات التفكير العلمي بين التعلم و التعليم. مجلة التربوي،مج. 2016، ع. 8، ص ص. 6-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-943229
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشكري، مفتاح محمد. مهارات التفكير العلمي بين التعلم و التعليم. مجلة التربوي ع. 8 (كانون الثاني 2016)، ص ص. 6-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-943229
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشكري، مفتاح محمد. مهارات التفكير العلمي بين التعلم و التعليم. مجلة التربوي. 2016. مج. 2016، ع. 8، ص ص. 6-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-943229
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-943229
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
