التعدد اللهجي وأثره في عملية تدريس قواعد النحو : الطلبة الأمازيغ أنموذجا
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2017، العدد 4 (30 يونيو/حزيران 2017)، ص ص. 63-74، 12ص.
الناشر
جامعة قاصدي مرباح ورقلة كلية الآداب و اللغات مخبر اللسانيات النصية و تحليل الخطاب
تاريخ النشر
2017-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغة العربية وآدابها
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سعدون، فاطمة. 2017. التعدد اللهجي وأثره في عملية تدريس قواعد النحو : الطلبة الأمازيغ أنموذجا. العلامة،مج. 2017، ع. 4، ص ص. 63-74.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-943462
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سعدون، فاطمة. التعدد اللهجي وأثره في عملية تدريس قواعد النحو : الطلبة الأمازيغ أنموذجا. العلامة ع. 4 (حزيران 2017)، ص ص. 63-74.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-943462
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سعدون، فاطمة. التعدد اللهجي وأثره في عملية تدريس قواعد النحو : الطلبة الأمازيغ أنموذجا. العلامة. 2017. مج. 2017، ع. 4، ص ص. 63-74.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-943462
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-943462
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
