تقويم برنامج اعداد معلمي التربية الخاصة في كليات التربية الاساسية في ضوء معايير هيئات الاعتماد الاكاديمية العالمية
المؤلفون المشاركون
الشاوي، زينب فالح سالم
العزام، حسام مسلم كاظم
المصدر
العدد
المجلد 9، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2016)، ص ص. 391-406، 16ص.
الناشر
جامعة المثنى كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2016-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشاوي، زينب فالح سالم والعزام، حسام مسلم كاظم. 2016. تقويم برنامج اعداد معلمي التربية الخاصة في كليات التربية الاساسية في ضوء معايير هيئات الاعتماد الاكاديمية العالمية. مجلة أوروك للعلوم الإنسانية،مج. 9، ع. 3، ص ص. 391-406.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-945277
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشاوي، زينب فالح سالم والعزام، حسام مسلم كاظم. تقويم برنامج اعداد معلمي التربية الخاصة في كليات التربية الاساسية في ضوء معايير هيئات الاعتماد الاكاديمية العالمية. مجلة أوروك للعلوم الإنسانية مج. 9، ع. 3 (2016)، ص ص. 391-406.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-945277
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشاوي، زينب فالح سالم والعزام، حسام مسلم كاظم. تقويم برنامج اعداد معلمي التربية الخاصة في كليات التربية الاساسية في ضوء معايير هيئات الاعتماد الاكاديمية العالمية. مجلة أوروك للعلوم الإنسانية. 2016. مج. 9، ع. 3، ص ص. 391-406.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-945277
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-945277
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
