استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدى طلبة الجامعة
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 9، العدد 1 (31 مارس/آذار 2016)، ص ص. 471-521، 51ص.
الناشر
جامعة المثنى كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2016-03-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
51
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الكفائي، إرتقاء يحيى حافظ. 2016. استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدى طلبة الجامعة. مجلة أوروك للعلوم الإنسانية،مج. 9، ع. 1، ص ص. 471-521.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-945900
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الكفائي، إرتقاء يحيى حافظ. استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدى طلبة الجامعة. مجلة أوروك للعلوم الإنسانية مج. 9، ع. 1 (2016)، ص ص. 471-521.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-945900
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الكفائي، إرتقاء يحيى حافظ. استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدى طلبة الجامعة. مجلة أوروك للعلوم الإنسانية. 2016. مج. 9، ع. 1، ص ص. 471-521.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-945900
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-945900
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
