مبادئ عامة في تيسير النحو

المؤلف

خسارة، ممدوح محمد

المصدر

اللسانيات

العدد

المجلد 8، العدد 1 (31 ديسمبر/كانون الأول 2003)، ص ص. 11-32، 22ص.

الناشر

مركز البحث العلمي و التقني لتطوير اللغة العربية

تاريخ النشر

2003-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

22

التخصصات الرئيسية

الآداب

الملخص EN

The problem of simplifying the teaching of grammar has for a long time preoccupied the teachers, researchers and grammarians.

The present paper approaches the subject more widely by proposing a set of general principles to facilitate teaching and learning arabic grammar.

These principles can be summarised as follows: - Unifying the terms used in grammar and dissociating them from the terminology of morphology .

- Relying on grammar examples from the koranic text which is considered as the most eloquent speech in the arabic language .

It also considers that it is important to substract the grammar from the influence of other sciences such as: logic, dialectic, and canon law "fiqh".

Besides, this paper emphasises the importance of updating the text's language and other important principles.

It asserts that it is possible to improve and simplify the method of teaching grammar to the learner, w ithout changing its rules.

In addition to the distinction that must be made b -tween the grammar, which is a set of rules, from its teaching, which provides the student with the necessary rules of the arabic language .

الملخص FRE

La simplification de la methode d'enseignement de la grammairc arahc a toujours preoccupe l'esprit des enseignants et des chercheurs en la matiere.

ainsi quo les grammairiens eux-memes.

Le present article aborde ce sujet d'une maniere elargie en proposant certains principes generaux ayant pour but de facilitcr l'enseignement et l'apprentissage de la grammaire arabe.

Ces principes se resument commc suit: -Unifier lcs tonnes grammaticaux tout en les dissociants de la terminologie morphologique : -S'appuyer sur des excmples grammaticaux tires du texte coranique qui ost considere comnie le discours le plus eloquent de la langue arabe.

Par ailleurs.

cet article considere qu'il est important de soustraire la grammaire de l'inlluenco des autros sciences telles quo : la logique, la dialectique.

et le droit canon «fiqh»: et d'actualiser la langue du texte.

Tout en soulignant qu'il est possible d'ameliorer et de simplifier la methode de l'enseignement de la grammaire a fapprenant.

sans que les principales regies de cettc derniere ne subissent des changements.

En outre, il est indispensable cle distinguer la science dc la grammaire (T lman-nahw), qui est un ensemble de regies, de la didactique de la grammaire qui dispense a l'etudiant les regies necessaires

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

خسارة، ممدوح محمد. 2003. مبادئ عامة في تيسير النحو. اللسانيات،مج. 8، ع. 1، ص ص. 11-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-950444

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

خسارة، ممدوح محمد. مبادئ عامة في تيسير النحو. اللسانيات مج. 8، ع. 1 (2003)، ص ص. 11-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-950444

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

خسارة، ممدوح محمد. مبادئ عامة في تيسير النحو. اللسانيات. 2003. مج. 8، ع. 1، ص ص. 11-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-950444

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 30-32

رقم السجل

BIM-950444