أثر الدمج بين بعض تطبيقات الويب 2,0 و الحوسبة السحابية على تنمية مهارات الإحصاء الحاسوبى لدى طلاب ( المندفعین المترويين) معلم الحاسب الآلى
المؤلف
المصدر
المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية و النوعية
العدد
المجلد 1، العدد 4 (28 فبراير/شباط 2018)، ص ص. 205-258، 54ص.
الناشر
جامعة بنها كلية التربية النوعية
تاريخ النشر
2018-02-28
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
54
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أحمد، منى عبد الوهاب أحمد. 2018. أثر الدمج بين بعض تطبيقات الويب 2,0 و الحوسبة السحابية على تنمية مهارات الإحصاء الحاسوبى لدى طلاب ( المندفعین المترويين) معلم الحاسب الآلى. المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية و النوعية،مج. 1، ع. 4، ص ص. 205-258.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-951123
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أحمد، منى عبد الوهاب أحمد. أثر الدمج بين بعض تطبيقات الويب 2,0 و الحوسبة السحابية على تنمية مهارات الإحصاء الحاسوبى لدى طلاب ( المندفعین المترويين) معلم الحاسب الآلى. المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية و النوعية مج. 1، ع. 4 (شباط 2018)، ص ص. 205-258.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-951123
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أحمد، منى عبد الوهاب أحمد. أثر الدمج بين بعض تطبيقات الويب 2,0 و الحوسبة السحابية على تنمية مهارات الإحصاء الحاسوبى لدى طلاب ( المندفعین المترويين) معلم الحاسب الآلى. المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية و النوعية. 2018. مج. 1، ع. 4، ص ص. 205-258.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-951123
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-951123
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
