فاعلية التعلم التشاركي في تنمية الأداء الأكاديمي لنموذج الجونلة و دافعية الإنجاز لدى طلاب الملابس و النسيج
العناوين الأخرى
The effectiveness of collaborative learning in the development of academic performance and motivation of clothing and textiles students
المؤلفون المشاركون
إسماعيل، ماجدة يوسف محمد
أبو عبد الله، دعاء أحمد إبراهيم
المصدر
العدد
المجلد 6، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2016)، ص ص. 271-286، 16ص.
الناشر
تاريخ النشر
2016-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
إسماعيل، ماجدة يوسف محمد وأبو عبد الله، دعاء أحمد إبراهيم. 2016. فاعلية التعلم التشاركي في تنمية الأداء الأكاديمي لنموذج الجونلة و دافعية الإنجاز لدى طلاب الملابس و النسيج. مجلة التصميم الدولية،مج. 6، ع. 4، ص ص. 271-286.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-951338
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
إسماعيل، ماجدة يوسف محمد وأبو عبد الله، دعاء أحمد إبراهيم. فاعلية التعلم التشاركي في تنمية الأداء الأكاديمي لنموذج الجونلة و دافعية الإنجاز لدى طلاب الملابس و النسيج. مجلة التصميم الدولية مج. 6، ع. 4 (2016)، ص ص. 271-286.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-951338
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
إسماعيل، ماجدة يوسف محمد وأبو عبد الله، دعاء أحمد إبراهيم. فاعلية التعلم التشاركي في تنمية الأداء الأكاديمي لنموذج الجونلة و دافعية الإنجاز لدى طلاب الملابس و النسيج. مجلة التصميم الدولية. 2016. مج. 6، ع. 4، ص ص. 271-286.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-951338
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 284-286
رقم السجل
BIM-951338
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
