واقع تطبيق الإدارة الذاتية في المدارس الأساسية الحكومية في محافظة جرش من وجهة نظر المعلمين
العناوين الأخرى
The reality of the application of self-management at primary schools in Jerash Governorate from teachers point of vieo
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
جامعة جرش
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم الإدارة التربوية
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2019
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
71
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : الإطار العام للدراسة.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : عرض نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة نتائج الدراسة و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحناتلة، نجود حسن عبد الله. (2019). واقع تطبيق الإدارة الذاتية في المدارس الأساسية الحكومية في محافظة جرش من وجهة نظر المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-951368
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الحناتلة، نجود حسن عبد الله. واقع تطبيق الإدارة الذاتية في المدارس الأساسية الحكومية في محافظة جرش من وجهة نظر المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش. (2019).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-951368
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحناتلة، نجود حسن عبد الله. (2019). واقع تطبيق الإدارة الذاتية في المدارس الأساسية الحكومية في محافظة جرش من وجهة نظر المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-951368
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-951368
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر