واقع تطبيق الإدارة الذاتية في المدارس الأساسية الحكومية في محافظة جرش من وجهة نظر المعلمين

العناوين الأخرى

The reality of the application of self-management at primary schools in Jerash Governorate from teachers point of vieo

مقدم أطروحة جامعية

الحناتلة، نجود حسن عبد الله

مشرف أطروحة جامعية

العياصرة، معن محمود أحمد

الجامعة

جامعة جرش

الكلية

كلية العلوم التربوية

القسم الأكاديمي

قسم الإدارة التربوية

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2019

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

عدد الصفحات

71

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : الإطار العام للدراسة.

الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.

الفصل الرابع : عرض نتائج الدراسة.

الفصل الخامس : مناقشة نتائج الدراسة و التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الحناتلة، نجود حسن عبد الله. (2019). واقع تطبيق الإدارة الذاتية في المدارس الأساسية الحكومية في محافظة جرش من وجهة نظر المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-951368

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الحناتلة، نجود حسن عبد الله. واقع تطبيق الإدارة الذاتية في المدارس الأساسية الحكومية في محافظة جرش من وجهة نظر المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش. (2019).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-951368

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الحناتلة، نجود حسن عبد الله. (2019). واقع تطبيق الإدارة الذاتية في المدارس الأساسية الحكومية في محافظة جرش من وجهة نظر المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-951368

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-951368