الأهداف التربوية و فاعلية التعليم و التعلم
المصدر : علم النفس التربوي
المؤلفون المشاركون :
منصور، عبد المجيد سيد أحمد
التويجري، محمد بن عبد المحسن أحمد
الفقي، إسماعيل محمد عبد الرؤوف
الناشر : العبيكان للنشر
تاريخ النشر : 2014
دولة النشر : السعودية
عدد الصفحات : 22
نوع البيانات : فصل كتاب جامعي
مصطلحات الكتاب
- التعريف الأول : هي النظام التعليمي، المسؤول عن توجيه أبناء المجتمع لتعليم و اكتساب المعارف و المعلومات و العادات الفكرية و العاطفية و الاجتماعية، التي تساعد المتعلمين على التوافق في الحياة الاجتماعية. التعريف الثاني : المؤسسة التعليمية و التربوية التي تقوم بالتنشئة الاجتماعية لأبنائها المتعلمين.هو المستوى الذي يهتم بتنمية القيم الدينية أو الأخلاقية أو الوطنية، أو تنمية القدرات العقلية أو تنمية المتعلم ليصبح مواطنا فعالا.هو المستوى الذي يطلق عليه الأهداف التعليمية الضمنية، و الذي يهتم بوصف أنماط السلوك أو الأداء النهائي المتوقع صدوره عن المتعلم.يطلق عليه عبارة "الأهداف التعليمية الظاهرية"، أو "الأهداف السلوكية" Behavioral Objectives و تهتم هذه الأهداف بوصف السلوك أو الأداء الذي يترتب على المتعلم القيام به بعد الانتهاء من تدريس وحدة دراسية معينة.بأنه ما يصف الأداء المتوقع قيام المتعلم به بعد الانتهاء من تدريس وحدة تعليمية معينة، بمعنى آخر أنه يصف النتاج التعليمي أو السلوك النهائي للمتعلم
الفيديوهات
اسئلة الكتاب
لاستعراض الأسئلة المرفقة مع الكتاب أنقر هنا
تبحث هذه الخدمة أو تكشف الانتحال والتزوير في البحوث والمقالات العلمية والرسائل الجامعية والكتب وبحوث الطلاب ، وتحدد درجة التشابه أو أصالة العمل البحثي وحماية الملكية الفكرية. تقوم هذه الخدمة بفحص الأشكال المختلفة لوثائق الإنتاج العلمي الصادرة باللغة العربية وهي ... تعرف اكثر
