Enseignement-apprentissage de la comprehension de l’écrit : quelques aspects théoriques
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2005، العدد 10 (31 ديسمبر/كانون الأول 2005)، ص ص. 79-89، 11ص.
الناشر
مركز البحث العلمي و التقني لتطوير اللغة العربية
تاريخ النشر
2005-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This work, which deals with the teaching/learning of reading comprehension, is based on the study of the process of reading.
A definition of the concept of reading comprehension proves to be neccssary to show the complexity of reading process.
On the basis of an explanation of this process, we try to determine the various action points in order to improve the manner of apprehending the text to be read.
الملخص FRE
Ce travail, d6di6 a Tenseignement/apprentissage de la com- prehension de F6crit, repose sur l’etude du processus de la lecture qui demeure un processus tres complexe.
Une definition du concept de la comprehension de 1’ccrit est neces- saire pour montrer la complexite de l’acte de lecture.
Partant d’une explication minutieuse du proccssus de la lecture, nous tentcrons de cemer les differents points d’intervention de l’enseignant en vue d’ameliorer la maniere d’apprehender le texte a lire.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Sahrawi, Samirah Hnish. 2005. Enseignement-apprentissage de la comprehension de l’écrit : quelques aspects théoriques. AL-Lisaniyyat،Vol. 2005, no. 10, pp.79-89.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-951902
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Sahrawi, Samirah Hnish. Enseignement-apprentissage de la comprehension de l’écrit : quelques aspects théoriques. AL-Lisaniyyat No. 10 (2005), pp.79-89.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-951902
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Sahrawi, Samirah Hnish. Enseignement-apprentissage de la comprehension de l’écrit : quelques aspects théoriques. AL-Lisaniyyat. 2005. Vol. 2005, no. 10, pp.79-89.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-951902
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
Includes margin notes.
رقم السجل
BIM-951902
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
