متطلبات تطبيق الإدارة الذاتية في مدارس التعليم العام بمدينة إب-اليمن
العناوين الأخرى
Requirements for self-management in public schools in Ibb City, Yemen
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 6، العدد 15 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 270-316، 47ص.
الناشر
جامعة القلم للعلوم الإنسانية و التطبيقية
تاريخ النشر
2019-12-31
دولة النشر
اليمن
عدد الصفحات
47
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The current research aims to get to know the requirements of applying the School Based Management at public schools in Ibb City, Yemen.
It also aims to identify the effect of research variables, viz.
gender, character (specialized / practicing) and years of experience according to the estimations of the participants involved in this study.
To achieve these objectives, the researcher employs the descriptive and survey approach.
A questionnaire consisted of (77) items distributed on (7) domains was designed to collect the data and information.
After obtaining the questionnaire’s validity and reliability, it was administered to (66) participants in the field of educational administration and headmasters of public schools in Ibb City.
The research concludes with some results, the most important of which are: the estimations of the participants for the tool’s items were significantly high.
The results show that there are no differences with statistical significance at (a 0.05) for the estimations of the participants for the tool’s items attributed to character (specialized / practicing) and years of experience.The research recommends that Ministry of Education should provide correct and organized conditions to apply School Based Management in public schools.
It is also recommended that the local community should be encouraged to participate actively and support school management.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
البعداني، فؤاد محمد قايد. 2019. متطلبات تطبيق الإدارة الذاتية في مدارس التعليم العام بمدينة إب-اليمن. مجلة القلم،مج. 6، ع. 15، ص ص. 270-316.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-953010
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
البعداني، فؤاد محمد قايد. متطلبات تطبيق الإدارة الذاتية في مدارس التعليم العام بمدينة إب-اليمن. مجلة القلم مج. 6، ع. 15 (تشرين الأول / كانون الأول 2019)، ص ص. 270-316.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-953010
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
البعداني، فؤاد محمد قايد. متطلبات تطبيق الإدارة الذاتية في مدارس التعليم العام بمدينة إب-اليمن. مجلة القلم. 2019. مج. 6، ع. 15، ص ص. 270-316.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-953010
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 313-316
رقم السجل
BIM-953010
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر