متطلبات التعلم المدمج أو المزيج Blended Lerning في كليات جامعة حضرموت (HU)‎ من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس و مساعديهم

العناوين الأخرى

Requirements of Blended learning in the faculties of Hadramout University from the point view of the faculties member in the university

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
5

المؤلفون المشاركون

الكاف، علي محمد
باسالم، هدى أبو بكر أحمد
قمزاوي، صالح كرامة

المصدر

مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية و الاجتماعية

العدد

المجلد 7، العدد 28 (31 مارس/آذار 2020)، ص ص. 271-293، 23ص.

الناشر

جامعة الأندلس للعلوم و التقنية

تاريخ النشر

2020-03-31

دولة النشر

اليمن

عدد الصفحات

23

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص EN

The research aimed to identify the availability requirements of Blended learning in the faculties of Hadhramout University from of point of view of faculties members should be trained to use the blended learning ,and it is necessary to be adopted in many courses in the faculty.

There were significant differences at the level of (a< 0.05) between the experience of faculties members and the requirement of blended learning.

The research recommended that the university administration should work to equip the classrooms so as to teach using the blended learning

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الكاف، علي محمد وباسالم، هدى أبو بكر أحمد وقمزاوي، صالح كرامة. 2020. متطلبات التعلم المدمج أو المزيج Blended Lerning في كليات جامعة حضرموت (HU) من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس و مساعديهم. مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 7، ع. 28، ص ص. 271-293.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-953628

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الكاف، علي محمد....[و آخرون]. متطلبات التعلم المدمج أو المزيج Blended Lerning في كليات جامعة حضرموت (HU) من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس و مساعديهم. مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 7، ع. 28 (كانون الثاني / آذار 2020)، ص ص. 271-293.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-953628

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الكاف، علي محمد وباسالم، هدى أبو بكر أحمد وقمزاوي، صالح كرامة. متطلبات التعلم المدمج أو المزيج Blended Lerning في كليات جامعة حضرموت (HU) من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس و مساعديهم. مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2020. مج. 7، ع. 28، ص ص. 271-293.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-953628

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن ملاحق : ص. 29-293

رقم السجل

BIM-953628