التعليم المحاسبي في ليبيا و تحديات سوق العمل
العناوين الأخرى
Accounting education in Libya and challenges of the labour market
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2019، العدد 38 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 277-307، 31ص.
الناشر
مركز البحث و تطوير الموارد البشرية (رماح)
تاريخ النشر
2019-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
31
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
This study aims to explore the reality of higher accounting education in Libya and the factors affecting its efficiency and identify its suitability for the labour market requirements.
Therefore, A questionnaire was prepared and circulated among four groups (Academic members, accounting students, accounting graduates, and managers in the labour market).
The findings indicated that there is a weakness in the higher education accounting programs in Libya, in terms of the lack of modern teaching methods that support the quality of accounting education, and there are no programs to develop the skills of accounting faculty members at universities.
Furthermore, the findings show that the current accounting curricula are insufficient to provide students with the requirements of the labour market in terms of skills and necessary expertise, and the absence of the communication between accounting departments and labour market to qualify students to practice the skills required.
This study helps government, higher education officials and accounting faculty members in Libya to pay more attention to higher accounting education to improve its effectiveness and meet the demands of the labour market.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مصلي، عبد الحكيم محمد. 2019. التعليم المحاسبي في ليبيا و تحديات سوق العمل. رماح للبحوث و الدراسات،مج. 2019، ع. 38، ص ص. 277-307.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-954345
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مصلي، عبد الحكيم محمد. التعليم المحاسبي في ليبيا و تحديات سوق العمل. رماح للبحوث و الدراسات ع. 38 (كانون الأول 2019)، ص ص. 277-307.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-954345
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مصلي، عبد الحكيم محمد. التعليم المحاسبي في ليبيا و تحديات سوق العمل. رماح للبحوث و الدراسات. 2019. مج. 2019، ع. 38، ص ص. 277-307.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-954345
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 304-307
رقم السجل
BIM-954345
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر