فعالية برنامج قائم على نظرية النمو المعرفي الاجتماعي الثقافي في علاج صعوبات تعلم الكتابة : دراسة على عينة من تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي بمدينة البليدة
العناوين الأخرى
The effectiveness of a program based on social cognitive theory in treatment of learning difficulties writing : a study on a sample of pupils in The fourth year of primary school pupils in the city of Blida
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي
العدد
المجلد 6، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 572-588، 17ص.
الناشر
جامعة العربي بن مهيدي بأم البواقي
تاريخ النشر
2019-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
This study aimed to effectively detect a program based on social cognitive theory in treatment of learning difficulties writing by The fourth year students elementary school fraternity Kassar , krwao, blida city.
The sample consisted of 50 pupils were divided evenly into two groups and experimental officer, researcher used experimental method.
The results show the effectiveness of the programme proposed in the treatment of learning difficulties among primary fourth year pupils.
Keywords : therapeutic program, literacy difficulties, social cognitive theory.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بلبكاي، جمال. 2019. فعالية برنامج قائم على نظرية النمو المعرفي الاجتماعي الثقافي في علاج صعوبات تعلم الكتابة : دراسة على عينة من تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي بمدينة البليدة. مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي،مج. 6، ع. 2، ص ص. 572-588.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-955328
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بلبكاي، جمال. فعالية برنامج قائم على نظرية النمو المعرفي الاجتماعي الثقافي في علاج صعوبات تعلم الكتابة : دراسة على عينة من تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي بمدينة البليدة. مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي مج. 6، ع. 2 (كانون الأول 2019)، ص ص. 572-588.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-955328
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بلبكاي، جمال. فعالية برنامج قائم على نظرية النمو المعرفي الاجتماعي الثقافي في علاج صعوبات تعلم الكتابة : دراسة على عينة من تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي بمدينة البليدة. مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي. 2019. مج. 6، ع. 2، ص ص. 572-588.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-955328
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 857-588
رقم السجل
BIM-955328
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر