مدى تأثير السلوك الإنساني على مخرجات التعليم التطبيقي بدولة الكويت

المؤلف

بوشهري، فاضل سيف محمد

المصدر

مجلة بحوث الشرق الأوسط

العدد

المجلد 2015، العدد 37 (30 سبتمبر/أيلول 2015)، ص ص. 465-484، 20ص.

الناشر

جامعة عين شمس مركز بحوث الشرق الأوسط و الدراسات المستقبلية

تاريخ النشر

2015-09-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

20

التخصصات الرئيسية

علم النفس

الملخص EN

The aim of this study theoretical knowledge of the manifestations of the causes and consequences of the impact of human behavior on the outputs of education applied to both male and female students; has sacrificed results; that there is a effect of human behavior on the outcomes of applied education; appeared manifestations on the outcomes of applied education in Kuwait, and the study also showed that of so the most important challenges facing the impact of human behavior and influenced Applied Education and then influenced the students to those challenges, the study pointed out that the influence of the most important results; weak alignment between the outputs of applied education and the needs of sustainable development.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

بوشهري، فاضل سيف محمد. 2015. مدى تأثير السلوك الإنساني على مخرجات التعليم التطبيقي بدولة الكويت. مجلة بحوث الشرق الأوسط،مج. 2015، ع. 37، ص ص. 465-484.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-955944

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

بوشهري، فاضل سيف محمد. مدى تأثير السلوك الإنساني على مخرجات التعليم التطبيقي بدولة الكويت. مجلة بحوث الشرق الأوسط ع. 37 (2015)، ص ص. 465-484.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-955944

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

بوشهري، فاضل سيف محمد. مدى تأثير السلوك الإنساني على مخرجات التعليم التطبيقي بدولة الكويت. مجلة بحوث الشرق الأوسط. 2015. مج. 2015، ع. 37، ص ص. 465-484.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-955944

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 484

رقم السجل

BIM-955944