Les sujets d’examen dans le milieu universitaire : quelles conceptions des enjeux de l’évaluation ? : cas du département du français à l’Université d’El Oued
العناوين الأخرى
Examination topics in the university : which conception of evaluation issues ? : study conducted at the University of El Oued
المؤلف
المصدر
Revue Elbahith en Sciences Humaines et Sociales
العدد
المجلد 12، العدد 1 (31 مارس/آذار 2020)، ص ص. 333-340، 8ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-03-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
8
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص FRE
dans l’objectif de mettre l’accent sur les enjeux de l’évaluation dans le milieu universitaire, nous tentons dans cet article de développer la problématique suivante : Sur quoi porte l’activité évaluative chez les enseignants universitaires? Dans l’optique de répondre à cette question, nous avons analysé un corpus composé de dix sujets d’examens et de leurs corrigé-types.
A travers cette analyse à la fois quantitative et qualitative, nous avons pu identifier les critères mis en valeur lors de l’évaluation ainsi que dresser un constat sur la conception des sujets d’examen dans leurs dimensions scientifique et rédactionnelle.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Bayat, Asmaa. 2020. Les sujets d’examen dans le milieu universitaire : quelles conceptions des enjeux de l’évaluation ? : cas du département du français à l’Université d’El Oued. Revue Elbahith en Sciences Humaines et Sociales،Vol. 12, no. 1, pp.333-340.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-956079
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Bayat, Asmaa. Les sujets d’examen dans le milieu universitaire : quelles conceptions des enjeux de l’évaluation ? : cas du département du français à l’Université d’El Oued. Revue Elbahith en Sciences Humaines et Sociales Vol. 12, no. 1 (2020), pp.333-340.
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نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Bayat, Asmaa. Les sujets d’examen dans le milieu universitaire : quelles conceptions des enjeux de l’évaluation ? : cas du département du français à l’Université d’El Oued. Revue Elbahith en Sciences Humaines et Sociales. 2020. Vol. 12, no. 1, pp.333-340.
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نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
Text in French ; abstracts in .
رقم السجل
BIM-956079
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