أثر برنامج تعليمي باستخدام السبورة الذكية على تنمية التفكير الابتكاري للتلاميذ الصم
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2017، العدد 35 (30 إبريل/نيسان 2017)، ص ص. 563-594، 32ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية التربية مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ النشر
2017-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
32
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مرسي، ولاء كمال حسن. 2017. أثر برنامج تعليمي باستخدام السبورة الذكية على تنمية التفكير الابتكاري للتلاميذ الصم. دراسات في التعليم الجامعي،مج. 2017، ع. 35، ص ص. 563-594.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-959337
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مرسي، ولاء كمال حسن. أثر برنامج تعليمي باستخدام السبورة الذكية على تنمية التفكير الابتكاري للتلاميذ الصم. دراسات في التعليم الجامعي ع. 35 (2017)، ص ص. 563-594.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-959337
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مرسي، ولاء كمال حسن. أثر برنامج تعليمي باستخدام السبورة الذكية على تنمية التفكير الابتكاري للتلاميذ الصم. دراسات في التعليم الجامعي. 2017. مج. 2017، ع. 35، ص ص. 563-594.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-959337
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-959337
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
