درجة ممارسة معلمي مادة الاجتماعيات لمهارات التدريس الفعال من وجهة نظر مديري المدارس
المؤلف
المصدر
مجلة لارك للفلسفة و اللسانيات و العلوم الاجتماعية
العدد
المجلد 2018، العدد 29 (30 إبريل/نيسان 2018)، ص ص. 201-213، 13ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-04-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The objective of the research is to identify the "degree of social teachers' teaching of effective teaching skills from the point of view of school principals".
The researcher used the descriptive method in the form of a questionnaire consisting of (28) .After correcting with Spearman Brown equation, the stability coefficient (0.95) was used.
The researcher used the statistical means (weighted mean and weight) Centennial and Pearson correlation coefficient) showed the results Search: After extracting the general weighted mean of the fields, it was found that the degree of practice of the teachers of the social skills of teaching effective got a degree (large) As a result of the researcher made several recommendations, including: 1.
the need to employ effective teaching skills in the development of some skills related to communication among students; through the development of the spirit of cooperation and love of participation among students 2.
the need to involve students in the planning of educational processes in their schools and development of their relationship with the community and in the light of the results of the current research suggests the researcher a number of them explained in Chapter IV
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشويلي، مرتضى سعيد جاسم. 2018. درجة ممارسة معلمي مادة الاجتماعيات لمهارات التدريس الفعال من وجهة نظر مديري المدارس. مجلة لارك للفلسفة و اللسانيات و العلوم الاجتماعية،مج. 2018، ع. 29، ص ص. 201-213.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-960166
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشويلي، مرتضى سعيد جاسم. درجة ممارسة معلمي مادة الاجتماعيات لمهارات التدريس الفعال من وجهة نظر مديري المدارس. مجلة لارك للفلسفة و اللسانيات و العلوم الاجتماعية ع. 29 (نيسان 2018)، ص ص. 201-213.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-960166
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشويلي، مرتضى سعيد جاسم. درجة ممارسة معلمي مادة الاجتماعيات لمهارات التدريس الفعال من وجهة نظر مديري المدارس. مجلة لارك للفلسفة و اللسانيات و العلوم الاجتماعية. 2018. مج. 2018، ع. 29، ص ص. 201-213.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-960166
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 212-213
رقم السجل
BIM-960166
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر