فهم طبيعة العلم لدى الطلاب بكلية التربية النوعية و معتقداتهم حول المنهج العلمي
المؤلفون المشاركون
معوض، ليلى إبراهيم
عبد اللطيف، أسامة جبريل أحمد
أبو ليلة، هبة محمود عزت
المصدر
العدد
المجلد 2018، العدد 40 (30 سبتمبر/أيلول 2018)، ص ص. 419-430، 12ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية التربية مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ النشر
2018-09-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبو ليلة، هبة محمود عزت ومعوض، ليلى إبراهيم وعبد اللطيف، أسامة جبريل أحمد. 2018. فهم طبيعة العلم لدى الطلاب بكلية التربية النوعية و معتقداتهم حول المنهج العلمي. دراسات في التعليم الجامعي،مج. 2018، ع. 40، ص ص. 419-430.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-960492
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو ليلة، هبة محمود عزت....[و آخرون]. فهم طبيعة العلم لدى الطلاب بكلية التربية النوعية و معتقداتهم حول المنهج العلمي. دراسات في التعليم الجامعي ع. 40 (أيلول 2018)، ص ص. 419-430.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-960492
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبو ليلة، هبة محمود عزت ومعوض، ليلى إبراهيم وعبد اللطيف، أسامة جبريل أحمد. فهم طبيعة العلم لدى الطلاب بكلية التربية النوعية و معتقداتهم حول المنهج العلمي. دراسات في التعليم الجامعي. 2018. مج. 2018، ع. 40، ص ص. 419-430.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-960492
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-960492
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
