![](/images/graphics-bg.png)
درجة القلق الامتحان لدى طلبة الخامس الإعدادي في أداء الاختبار (الامتحان)
العناوين الأخرى
The degree of psychological anxiety among the students of the fifth year in the performance of the exam (exam)
المؤلف
المصدر
مجلة لارك للفلسفة و اللسانيات و العلوم الاجتماعية
العدد
المجلد 2018، العدد 30 (31 يوليو/تموز 2018)، ص ص. 337-353، 17ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-07-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The aim of the research was to identify the degree of psychological anxiety among the students of the fifth year in the performance of the exam.
The research sample consisted of 150 students with 75 students and 75 students from the fifth grade preparatory school in Dhi Qar Governorate Education Department In order to achieve the objectives of the research, the researcher adopted the measure of anxiety (Abu Arab, 1994).
This measure was chosen without jealousy because its paragraphs cover all forms and types of exam anxiety consisting of (52) The validity and consistency of the scale were verified and the statistical analysis package (SPSS) was adopted for use Production results showed the results: 1.
The students of the fifth grade suffer from examination anxiety.
2.
The students of the fifth preparatory school feel more concerned about the exam than male students.
3.
The students and students of scientific specialization have an examination concern more than students of literary specialization.
The research recommended the following: 1.
Not to intimidate the students during the performance of the exam, but to inform them of acceptance and affection and good human relationship and relieve psychological pressure as much as possible.
2.
Trying to change the methods used in teaching by the professor and not to use the threat and stop exaggeration.
3.
Develop and enhance students' self-confidence in their potential, progress and success in the future.
4.
Attention to the psychological preparation of students and the use of psychological tests as an objective means to assess the situation of students.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الركابي، صبري عبد الله كاظم. 2018. درجة القلق الامتحان لدى طلبة الخامس الإعدادي في أداء الاختبار (الامتحان). مجلة لارك للفلسفة و اللسانيات و العلوم الاجتماعية،مج. 2018، ع. 30، ص ص. 337-353.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-960551
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الركابي، صبري عبد الله كاظم. درجة القلق الامتحان لدى طلبة الخامس الإعدادي في أداء الاختبار (الامتحان). مجلة لارك للفلسفة و اللسانيات و العلوم الاجتماعية ع. 30 (تموز 2018)، ص ص. 337-353.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-960551
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الركابي، صبري عبد الله كاظم. درجة القلق الامتحان لدى طلبة الخامس الإعدادي في أداء الاختبار (الامتحان). مجلة لارك للفلسفة و اللسانيات و العلوم الاجتماعية. 2018. مج. 2018، ع. 30، ص ص. 337-353.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-960551
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملحق : ص. 351-353
رقم السجل
BIM-960551
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)