![](/images/graphics-bg.png)
مدى تطبيق مديري المدارس الابتدائية لمعايير إدارة الجودة الشاملة في التعليم بمدينة الرياض من وجهة نظر مشرفي الإدارة المدرسية
العناوين الأخرى
The extent to which primary school principals apply TQM standards in education in Riyadh from the point of view of school administrators
المؤلف
المصارير، عبد الله بن جويعد بن عايض
المصدر
الآداب للدراسات النفسية والتربوية
العدد
المجلد 2019، العدد 1 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 7-43، 37ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-12-31
دولة النشر
اليمن
عدد الصفحات
37
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The study aimed at knowing the degree of implementing the principals of elementary schools principals to the standards of comprehensive quality management on education at Riyadh city from the point of school management supervisors view, knowing the requirements of implementing the standards of comprehensive quality management of education at Riyadh city from the point of school management supervisors view, knowing the most of obstacles on implementing standards of comprehensive quality management of education at Riyadh city from the point of school management supervisors view.
The researcher has utilized the analytical descriptive methodology, questionnaire as the tool to collect the data that appropriate to the population of study which consisting of the total of elementary school management supervisors on education at Riyadh city.
The sample of study has been conducted on (54) supervisor of the school management in elementary school at Riyadh city.
The most results of study: The virtual fact to implement the principals of elementary schools to the standard of comprehensive quality management in education, encourages the humanitarian to relations in schools, attends the teachers with courses on comprehensive quality management, delegation of powers and spreads the culture.
One of obstacles on implementing the elementary school managers to the standards if comprehensive quality management in education, is shortage of qualified staff on the field of comprehensive quality management, weakness of participation the schools principals on taking decision about the implementation of comprehensive quality management.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المصارير، عبد الله بن جويعد بن عايض. 2019. مدى تطبيق مديري المدارس الابتدائية لمعايير إدارة الجودة الشاملة في التعليم بمدينة الرياض من وجهة نظر مشرفي الإدارة المدرسية. الآداب للدراسات النفسية والتربوية،مج. 2019، ع. 1، ص ص. 7-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-961893
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المصارير، عبد الله بن جويعد بن عايض. مدى تطبيق مديري المدارس الابتدائية لمعايير إدارة الجودة الشاملة في التعليم بمدينة الرياض من وجهة نظر مشرفي الإدارة المدرسية. الآداب للدراسات النفسية والتربوية ع. 1 (كانون الأول 2019)، ص ص. 7-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-961893
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المصارير، عبد الله بن جويعد بن عايض. مدى تطبيق مديري المدارس الابتدائية لمعايير إدارة الجودة الشاملة في التعليم بمدينة الرياض من وجهة نظر مشرفي الإدارة المدرسية. الآداب للدراسات النفسية والتربوية. 2019. مج. 2019، ع. 1، ص ص. 7-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-961893
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 40-43
رقم السجل
BIM-961893
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)