إسهام صلاحيات القيادة المدرسية في إدارة الأزمات بمدارس التعليم الابتدائية بمدينة الرياض من وجهة نظر القائدات
العناوين الأخرى
The contribution of school principals’ powers in crisis-management in elementary schools in Riyadh from the principals’ viewpoints
المؤلفون المشاركون
الظفر، أمل بنت إبراهيم
العمود، مها بنت صالح
المصدر
مجلة البلقاء للبحوث و الدراسات
العدد
المجلد 22، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 192-218، 27ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
27
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The study aimed to identify the reality of applying the powers related to crisis-management granted to the principals of the elementary schools in Riyadh and the degree of their contribution to crisis-management.
It also sought to identify the statistical differences among the school principals which are attributed to the qualifications, administrative experience and school size.
The study employed both the descriptive approach and a questionnaire.
The study found that the implementation and contribution of the powers related to crisis-management were high, and there were no statistically significant differences at the level of (a < 0.05) among principals' responses that were attributed to qualification and administrative experience.
Moreover, there were statistically significant differences at the level of statistical significance (a < 0.05) among the averages in the responses on the degree of contribution of the powers given to the elementary schools' principals in crisis-management due to the variable of school size.
Based on the results, the researchers suggested the importance of training school principals on planning by using proper crisis-management powers.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الظفر، أمل بنت إبراهيم والعمود، مها بنت صالح. 2019. إسهام صلاحيات القيادة المدرسية في إدارة الأزمات بمدارس التعليم الابتدائية بمدينة الرياض من وجهة نظر القائدات. مجلة البلقاء للبحوث و الدراسات،مج. 22، ع. 2، ص ص. 192-218.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-962254
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الظفر، أمل بنت إبراهيم والعمود، مها بنت صالح. إسهام صلاحيات القيادة المدرسية في إدارة الأزمات بمدارس التعليم الابتدائية بمدينة الرياض من وجهة نظر القائدات. مجلة البلقاء للبحوث و الدراسات مج. 22، ع. 2 (2019)، ص ص. 192-218.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-962254
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الظفر، أمل بنت إبراهيم والعمود، مها بنت صالح. إسهام صلاحيات القيادة المدرسية في إدارة الأزمات بمدارس التعليم الابتدائية بمدينة الرياض من وجهة نظر القائدات. مجلة البلقاء للبحوث و الدراسات. 2019. مج. 22، ع. 2، ص ص. 192-218.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-962254
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 217-218
رقم السجل
BIM-962254
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر