تصور مقترح لتطوير منهج اللغة العربية للمرحلة الثانوية في ضوء أبعاد الحكمة

العناوين الأخرى

Suggested perspective to develop secondary stage Arabic Language curriculum in light of wisdom dimensions

المؤلف

حسن، سعاد جابر محمود

المصدر

المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية

العدد

المجلد 3، العدد 3 (31 يوليو/تموز 2020)، ص ص. 290-356، 67ص.

الناشر

المؤسسة الدولية لآفاق المستقبل

تاريخ النشر

2020-07-31

دولة النشر

إستونيا

عدد الصفحات

67

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص EN

The study aimed at deducting wisdom components, reveal degree of inclusion of these Dimensions and its form in the Arabic language curriculum for secondary stage, and propose inclusion perspective, using descriptive approach reached a list of principles divided into four areas: goals, content, activities, evaluation.

The study sample consisted of five Arabic books in the three grades of 2018-2019.

Analysis revealed that the degree to which the components are explicitly included.,9 is very low in all grades.

A proposed perspective based on synthesis wisdom dimensions from several models to include these principles in Arabic language curricula developed.

The research recommended reformulate Arabic language curricula for other stages by including wisdom in its dimensions and components, specifications of wise behavior, discussing local and international issues in content, and training teachers to teach for wisdom.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

حسن، سعاد جابر محمود. 2020. تصور مقترح لتطوير منهج اللغة العربية للمرحلة الثانوية في ضوء أبعاد الحكمة. المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية،مج. 3، ع. 3، ص ص. 290-356.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-962498

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

حسن، سعاد جابر محمود. تصور مقترح لتطوير منهج اللغة العربية للمرحلة الثانوية في ضوء أبعاد الحكمة. المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية مج. 3، ع. 3 (تموز 2020)، ص ص. 290-356.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-962498

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

حسن، سعاد جابر محمود. تصور مقترح لتطوير منهج اللغة العربية للمرحلة الثانوية في ضوء أبعاد الحكمة. المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية. 2020. مج. 3، ع. 3، ص ص. 290-356.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-962498

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 344-356

رقم السجل

BIM-962498