![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية استخدام استراتيجية العروض العملية في تحصيل طلبة الصف السادس الأساسي في مادة التربية الإسلامية في لواء ناعور
العناوين الأخرى
Effectiveness of using demonstration strategy on basic sixth grade students’ achievement in Islamic education course in Naour district
المؤلفون المشاركون
شحادة، فواز حسن إبراهيم
اللوزي، فاتن محمود خليل
المصدر
المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 7، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2020)، ص ص. 288-302، 15ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-04-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The aim of the present study was to identify the effectiveness of using demonstration strategy in the achievement of the sixth grade students’ in Islamic education course in Naour district.
The population for the study, which was chosen by the intentional method in the leader's international school, consisted of (42) students from grade six.
They are randomly assigned into two groups about (21) students in each.
The experimental group which has been taught by using demonstration strategy, and the control group which has been taught by using the ordinary method.
Achievement test was applied after verifying its validity and stability.
The result of the study revealed significant differences at the significant level (0.05) between the averages of the performance of the two study groups in the post-achievement test in favor of the experimental group which has been taught by using the demonstration strategy.
The study recommended the need to educate and train teachers of Islamic education on the use of this strategy.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
اللوزي، فاتن محمود خليل وشحادة، فواز حسن إبراهيم. 2020. فاعلية استخدام استراتيجية العروض العملية في تحصيل طلبة الصف السادس الأساسي في مادة التربية الإسلامية في لواء ناعور. المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 7، ع. 2، ص ص. 288-302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-962642
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
اللوزي، فاتن محمود خليل وشحادة، فواز حسن إبراهيم. فاعلية استخدام استراتيجية العروض العملية في تحصيل طلبة الصف السادس الأساسي في مادة التربية الإسلامية في لواء ناعور. المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية مج. 7، ع. 2 (نيسان 2020)، ص ص. 288-302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-962642
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
اللوزي، فاتن محمود خليل وشحادة، فواز حسن إبراهيم. فاعلية استخدام استراتيجية العروض العملية في تحصيل طلبة الصف السادس الأساسي في مادة التربية الإسلامية في لواء ناعور. المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية. 2020. مج. 7، ع. 2، ص ص. 288-302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-962642
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 299-302
رقم السجل
BIM-962642
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)