أثر نمط التعذية الراجعة (تفسيرية تصحيحية)‎ القائمة على تحليلات التعلم في تنمية الآداء التكنولوجي و الميول المهنية لدي الطلاب المعلمين بتكنولوجيا التعليم

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
8

المؤلف

خليل، شيماء سمير محمد

المصدر

مجلة الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي

العدد

المجلد 6، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 341-414، 74ص.

الناشر

الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي

تاريخ النشر

2018-12-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

74

التخصصات الرئيسية

تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

خليل، شيماء سمير محمد. 2018. أثر نمط التعذية الراجعة (تفسيرية تصحيحية) القائمة على تحليلات التعلم في تنمية الآداء التكنولوجي و الميول المهنية لدي الطلاب المعلمين بتكنولوجيا التعليم. مجلة الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي،مج. 6، ع. 2، ص ص. 341-414.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-963672

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

خليل، شيماء سمير محمد. أثر نمط التعذية الراجعة (تفسيرية تصحيحية) القائمة على تحليلات التعلم في تنمية الآداء التكنولوجي و الميول المهنية لدي الطلاب المعلمين بتكنولوجيا التعليم. مجلة الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي مج. 6، ع. 2 (2018)، ص ص. 341-414.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-963672

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

خليل، شيماء سمير محمد. أثر نمط التعذية الراجعة (تفسيرية تصحيحية) القائمة على تحليلات التعلم في تنمية الآداء التكنولوجي و الميول المهنية لدي الطلاب المعلمين بتكنولوجيا التعليم. مجلة الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي. 2018. مج. 6، ع. 2، ص ص. 341-414.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-963672

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-963672