قراءة نقدية في طريقة تدريس النحو و البلاغة بالمدارس الجزائرية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2005، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2005)، ص ص. 29-36، 8ص.
الناشر
المدرسة العليا للأساتذة ببوزريعة مخبر علم تعليم العربية
تاريخ النشر
2005-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
8
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ابن ترية، خميسة. 2005. قراءة نقدية في طريقة تدريس النحو و البلاغة بالمدارس الجزائرية. العربية،مج. 2005، ع. 2، ص ص. 29-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-963846
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ابن ترية، خميسة. قراءة نقدية في طريقة تدريس النحو و البلاغة بالمدارس الجزائرية. العربية ع. 2 (2005)، ص ص. 29-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-963846
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ابن ترية، خميسة. قراءة نقدية في طريقة تدريس النحو و البلاغة بالمدارس الجزائرية. العربية. 2005. مج. 2005، ع. 2، ص ص. 29-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-963846
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 36
رقم السجل
BIM-963846
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
