التربية الفكرية من منظور إسلامي
العناوين الأخرى
Critical thought from an Islamic perspective
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 25، العدد 99 (31 يناير/كانون الثاني 2020)، ص ص. 11-60، 50ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-01-31
دولة النشر
الولايات المتحدة الأمريكية
عدد الصفحات
50
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study treats an important aspect of education which Muslim educators have inadequately addressed, namely critical thought.
Muslim educators, instead, have largely focused on spiritual and moral education; these having a predominant influence on the concept of education in the Islamic consciousness in general, and on religious leaders and educators in particular.
The study thus holds that critical thought should be accorded appropriate importance, even more given the direct reflection it has on all facets of human conduct, both theoretical and practical.
Attention to critical thought is necessitated, moreover, in light of the current reality of substantial deviations in understanding religion in particular, and in the aptitude of understanding in general; which is manifested in the lack of contribution to and development of scientific knowledge and the religious sciences.
The study contends that neglect of critical thought has led to the emergence of extremism and terrorism, and has consequently brought considerable harm to the global Muslim community (Ummah).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
النجار، عبد المجيد. 2020. التربية الفكرية من منظور إسلامي. الفكر الإسلامي المعاصر،مج. 25، ع. 99، ص ص. 11-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-965696
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
النجار، عبد المجيد. التربية الفكرية من منظور إسلامي. الفكر الإسلامي المعاصر مج. 25، ع. 99 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 11-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-965696
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
النجار، عبد المجيد. التربية الفكرية من منظور إسلامي. الفكر الإسلامي المعاصر. 2020. مج. 25، ع. 99، ص ص. 11-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-965696
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-965696
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر