واقع تدريس العلوم الشرعية في زمن التحول الرقمي

العناوين الأخرى

The reality of teaching Sharia sciences at the time of digital transformation

المؤلف

بونقيشة، سوسن عبد الكريم

المصدر

التعليمية

العدد

المجلد 7، العدد 1 (31 مايو/أيار 2020)، ص ص. 15-29، 15ص.

الناشر

جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس كلية الآداب و اللغات و الفنون مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية

تاريخ النشر

2020-05-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

15

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
الدراسات الإسلامية

الملخص EN

The development of Sharia curricula is necessary for its importance in serving Islamic Sharia, which has the ability to absorb all new and innovative because she is valid for all times and places and because she is The last of Religions.

The technology of education has proved its effectiveness in improving the teaching of Islamic sciences and The abilities of her graduate and raising his efficiency and awareness of the issues of his age and make him able to adapt to the present and future and made of him useful to his religion and society.

The issue of the Qualitative shift in the teaching of Islamic sciences and the integration of technology into education is facing obstacles that need to be discovered and overcome

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

بونقيشة، سوسن عبد الكريم. 2020. واقع تدريس العلوم الشرعية في زمن التحول الرقمي. التعليمية،مج. 7، ع. 1، ص ص. 15-29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-965889

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

بونقيشة، سوسن عبد الكريم. واقع تدريس العلوم الشرعية في زمن التحول الرقمي. التعليمية مج. 7، ع. 1 (أيار 2020)، ص ص. 15-29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-965889

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

بونقيشة، سوسن عبد الكريم. واقع تدريس العلوم الشرعية في زمن التحول الرقمي. التعليمية. 2020. مج. 7، ع. 1، ص ص. 15-29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-965889

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 28-29

رقم السجل

BIM-965889