L’enseignant-lecteur dans le processus de correction de la production de l’écrit
العناوين الأخرى
The teacher-reader in the process of correcting the written production
المؤلفون المشاركون
Yala, Ouardia Ait
Berkoun, Zubaydah
المصدر
Aleph : Langues, Médias et Sociétés
العدد
المجلد 6، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 212-224، 13ص.
الناشر
جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله كلية اللغة العربية و آدابها و اللغات الشرقية
تاريخ النشر
2019-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The dialogue that is constructed during the correction of the written productions between the teacher and the student in the form of commentary, is a subject very much addressed in the didactics of the writing and more precisely in the correction of the productions of writing.
Many consider that the correction process begins with the teacher’s comments on the copies of his students.
We are convinced that the correction process starts well before it starts, or the teacher reads the learners’ essays.
This reading, which we will discuss in this article, is obviously very particular and far removed from other reading that teachers have the opportunity to deploy in other circumstances.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Yala, Ouardia Ait& Berkoun, Zubaydah. 2019. L’enseignant-lecteur dans le processus de correction de la production de l’écrit. Aleph : Langues, Médias et Sociétés،Vol. 6, no. 2, pp.212-224.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-965962
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Yala, Ouardia Ait& Berkoun, Zubaydah. L’enseignant-lecteur dans le processus de correction de la production de l’écrit. Aleph : Langues, Médias et Sociétés Vol. 6, no. 2 (Dec. 2019), pp.212-224.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-965962
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Yala, Ouardia Ait& Berkoun, Zubaydah. L’enseignant-lecteur dans le processus de correction de la production de l’écrit. Aleph : Langues, Médias et Sociétés. 2019. Vol. 6, no. 2, pp.212-224.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-965962
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
Includes margins.
رقم السجل
BIM-965962
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر