Le droit des enfants à l’éducation au Burkina-Faso
العناوين الأخرى
حق الأطفال في التربية ببوركينافاسو
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 12، العدد 41 (30 سبتمبر/أيلول 2008)، ص ص. 109-134، 26ص.
الناشر
مركز البحث في الأنثروبولوجيا الاجتماعية و الثقافية
تاريخ النشر
2008-09-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
الملخص FRE
Le droit à l’éducation est une question importante qui concerne toutes les sociétés humaines.
Le Burkina,Faso, pays en voie de développement, veut faire du droit des enfants à l’éducation une priorité.
Des plans d’actions sont élaborés et appliqués à tous les niveaux du système éducatif et à toutes les échelles de la vie courante tels la gratuité de l’éducation jusqu’à seize ans, l’égalité de chance à l’éducation sans discrimination.
L’application de ces droits bute sur divers obstacles sociologiques et économiques.
Cependant, grâce au soutien des organismes internationaux, le droit de l’enfant à l’éducation devient de plus en plus une réalité, et on constate une augmentation de taux de scolarisation au niveau national.
Toutefois, des efforts restent toujours à faire pour offrir à l’école burkinabée une éducation et un enseignement de qualité et non seulement une éducation de masse.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Kabore Konkobo, Madeleine. 2008. Le droit des enfants à l’éducation au Burkina-Faso. Insaniyat،Vol. 12, no. 41, pp.109-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-966156
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Kabore Konkobo, Madeleine. Le droit des enfants à l’éducation au Burkina-Faso. Insaniyat Vol. 12, no. 41 (Jun. / Sep. 2008), pp.109-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-966156
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Kabore Konkobo, Madeleine. Le droit des enfants à l’éducation au Burkina-Faso. Insaniyat. 2008. Vol. 12, no. 41, pp.109-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-966156
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 133
رقم السجل
BIM-966156
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