التعلم المنتشر و علاقته بتنمية مهارات ضمان جودة التعليم و خفض التسويف الأكاديمي لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعة
المؤلفون المشاركون
سليمان، محمد عبد الله توني
توني، محمد ضاحي محمد
المصدر
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
العدد
المجلد 2017، العدد 12 (30 سبتمبر/أيلول 2017)، ص ص. 1-85، 85ص.
الناشر
جامعة المنيا كلية التربية النوعية
تاريخ النشر
2017-09-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
85
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
Aims of the current research were to identify the relationship between Ubiquitous learning and quality assurance skills required for university faculty members and reducing their academic procrastination.
To achieve aims of the research, the semi-experimental method was used.
Measurement tools were quality skills assessment card and academic procrastination scale.
Experimental treatment was the utilization of learning management system that based on ubiquitous learning principles.
Basic research sample consisted of 30 universoty stuff member.
Results showed the big effect of learning management system based on ubiquitous learning management system in quality assurance skills learning management system that based on ubiquitous learning learning management system in reducing Academic procrastination among faculty members in area of quality assurance work, Study recommends the importance of using ubiquitous learning technology at all courses also study recommends the benefits if holding training workshops for faculty members to develop their competence in quality skills and also the need to take care of academic procrastination phenomenon in various stages of education and all academic categories
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
توني، محمد ضاحي محمد وسليمان، محمد عبد الله توني. 2017. التعلم المنتشر و علاقته بتنمية مهارات ضمان جودة التعليم و خفض التسويف الأكاديمي لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعة. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية،مج. 2017، ع. 12، ص ص. 1-85.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-966604
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
توني، محمد ضاحي محمد وسليمان، محمد عبد الله توني. التعلم المنتشر و علاقته بتنمية مهارات ضمان جودة التعليم و خفض التسويف الأكاديمي لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعة. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية ع. 12 (أيلول 2017)، ص ص. 1-85.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-966604
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
توني، محمد ضاحي محمد وسليمان، محمد عبد الله توني. التعلم المنتشر و علاقته بتنمية مهارات ضمان جودة التعليم و خفض التسويف الأكاديمي لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعة. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية. 2017. مج. 2017، ع. 12، ص ص. 1-85.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-966604
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 75-85
رقم السجل
BIM-966604
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر