استخدام الجمل المركبة لتعزيز المهارات الكتابية للأطفال من ذوي صعوبات التعلم لبروس سالدر و آخرين
العناوين الأخرى
Using compound sentences to enhance writing skills for children with learning disabilities by Bruce Salder and others
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 3، العدد 23 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2019)، ص ص. 142-153، 12ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-10-31
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aimed to provide a method for building complex sentences to enhance the writing skills of children with learning disabilities by Bruce Salder and others.
"The study used the inductive descriptive research methodology.
The tool was to summarize (3) major research studies that provided support for using the combination of sentences method as a method to improve students'ability to build Sentences and improvin g the quality of writing and the number of reviews, the study consisted of an introduction, two papers, and a conclusion.
The results of these three studies showed the effectiveness of using this method as a method to improve the capacity of sentence structure.
Moreover, these studies have proven the effectiveness of this method with young writers despite their different abilities, including writers with learning difficulties, which in turn affects the quality of formations and the amount of revisions.
In light of the results of the study, a number of recommendations and proposals were made to use complex sentences to enhance the writing skills of children with learning disabilities and ensure their success.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الغامدي، لولو أحمد. 2019. استخدام الجمل المركبة لتعزيز المهارات الكتابية للأطفال من ذوي صعوبات التعلم لبروس سالدر و آخرين. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 3، ع. 23، ص ص. 142-153.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-969603
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الغامدي، لولو أحمد. استخدام الجمل المركبة لتعزيز المهارات الكتابية للأطفال من ذوي صعوبات التعلم لبروس سالدر و آخرين. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 3، ع. 23 (تشرين الأول 2019)، ص ص. 142-153.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-969603
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الغامدي، لولو أحمد. استخدام الجمل المركبة لتعزيز المهارات الكتابية للأطفال من ذوي صعوبات التعلم لبروس سالدر و آخرين. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2019. مج. 3، ع. 23، ص ص. 142-153.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-969603
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 153
رقم السجل
BIM-969603
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر