تقويم أداء مدرسي الفلسفة و علم النفس للمرحلة الإعدادية على وفق كفايات المدرس الفعال

العناوين الأخرى

Evaluating the performance of teachers of philosophy and psychology of the preparatory stage according to the competencies of the effective teacher

المؤلف

المالكي، حميد قاسم غضبان

المصدر

مجلة الآداب

العدد

المجلد 2020، العدد 133 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 379-408، 30ص.

الناشر

جامعة بغداد كلية الآداب

تاريخ النشر

2020-06-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

30

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص EN

Throw your search calendar school philosophy performance and the psychology of the preparatory phase according efficiencies of effective teacher, and to achieve the goal of research, the researcher note form containing (30) the adequacy of distributed (3) areas, has been to ensure the veracity of the research and persistence tool, where this tool applied Find a sample consisting of (109) as a teacher and a school, and the researcher used appropriate statistical methods to complete his research, the results showed that the level of availability of competencies for effective teacher at the school of philosophy and psychology was considered accrued incredibly good.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

المالكي، حميد قاسم غضبان. 2020. تقويم أداء مدرسي الفلسفة و علم النفس للمرحلة الإعدادية على وفق كفايات المدرس الفعال. مجلة الآداب،مج. 2020، ع. 133، ص ص. 379-408.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-969718

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

المالكي، حميد قاسم غضبان. تقويم أداء مدرسي الفلسفة و علم النفس للمرحلة الإعدادية على وفق كفايات المدرس الفعال. مجلة الآداب ع. 133 (حزيران 2020)، ص ص. 379-408.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-969718

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

المالكي، حميد قاسم غضبان. تقويم أداء مدرسي الفلسفة و علم النفس للمرحلة الإعدادية على وفق كفايات المدرس الفعال. مجلة الآداب. 2020. مج. 2020، ع. 133، ص ص. 379-408.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-969718

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 402-407

رقم السجل

BIM-969718